Tableau récapitulatif d'outils de sensibilisation aux écrans (temps d’écran, fake news, cyberharcèlement, contenus violents, influence des réseaux sociaux etc.), classés par thématique, par tranche d'âge, et selon deux catégories principales : outils à imprimer et outils en ligne.

Inclut des ressources documentaires et des noms de prestataires pouvant intervenir sur ces questions sur la métropole lilloise.

Description

Face à l'inquiétude croissante des parents concernant l'usage des écrans par les enfants, deux rencontres en juin et septembre 2024 ont permis de recenser les besoins des centres sociaux qui sont les suivants :
- disposer d’informations scientifiques et vérifiées sur les risques liés aux usages des écrans
- accéder à des outils de sensibilisation simples et adaptés.

Lors de la seconde rencontre, les salariés des centres sociaux ont pu tester et affiner la sélection d’outils proposée par les CTN.

Un kit sous forme de tableau dynamique a été validé, incluant des ressources imprimables et en ligne pour différents âges et thématiques (temps d’écran, fake news, cyberharcèlement, contenus violents, influence des réseaux sociaux etc.), Cette solution a été privilégiée par rapport à une malle physique à réserver et déplacer, peu adaptée pour réagir rapidement face aux problématiques exposées par les familles, sur des temps parfois informels.

Courte description :

L'idée de cet atelier est de permettre la découverte un Escap Game et l’utilisation de supports numériques à travers à jeu de piste autour des différentes fonctionnalités proposées.

Ils pourront ainsi découvrir des applications qu'ils n'utilisent pas forcément et comprendre leur fonctionnement.de manière ludique.

L'escape Game a aussi pour but de montrer aux enfants et aux parents la facilité d'accès et de navigation puisque l'ensemble des opérations doit se faire dans un temps limité. ; 20 min.

Contexte ;
Profil de L’inspecteur Gadget : Comportement de Gadget : trous de mémoire récurrents, il leur demande qui ils sont régulièrement en arrivant soudainement dans la pièce puis se calme quand le groupe leur répond ou quand il se souvient. Il cherche souvent la date, demande quelle heure il est etc …
Le groupe de stagiaires vient visiter le bureau de l’inspecteur Gadget, il les accueille devant la porte et leur demande ce qu’ils font là avant de se souvenir (trous de mémoire).

Gadget ne se souvient plus du mot de passe de son ordinateur. Il sait qu’il a mis des indices dans la pièce pour s’en souvenir (il est conscient qu’il a quelques soucis de mémoire ces temps-ci) mais ce sera trop long de tout chercher seul.

Il ne peut leur laisse que 20 minutes, pour trouver son code de tablette.

Règles de base :
 Tous les indices sont à hauteur d’homme : inutile d’escalader
 vous ne pourrez pas fouiller les endroits où vous voyez mon portrait barré
 Vous avez un chrono derrière vous, …
 Respectez bien le matériel autour de vous, s’il y a un souci appelez-moi !

Aide
Ne pas hésiter pas à en anticiper plusieurs coups de pouce pour que chaque groupe parvienne à trouver un indice. Pour favoriser l’entraide entre les groupes, nous pouvons imaginer des cartes à déposer près des groupes et qui imposent des règles exceptionnelles, soit une réduction du temps du chronomètre.
Par exemple, la carte “SOS, l’équipe rouge à besoin d’aide – toute

Description

• Des tablettes et PC
• QR Codes Indices
• Indices codages Abécédaires par code couleurs
• Fiche de lettres déroulantes à remettre en ordre – Indice métier
• Calques couleur rouge pour découvrir l’indice sur PC – Indice Fin de recherche -
• Post-it et Stylos
• Chrono (YouTube)
Cet atelier demande une bonne préparation et un travail en amont ainsi que des tests pour vérifier que l'histoire est bien rodée.

Ensuite libre à chaque animateur de créer le chemin d'énigme qu'il souhaite pour aller d’une application à l’autre.

Retour d'expérience

Le retour d’expérience :

Parents et enfants disent s’être bien amusé. Pas de difficultés, sinon l’utilisation d’un traducteur parlant pour les publics Allophones.

Vous trouverez un diaporama qui regroupe plusieurs activités qui abordent le numérique à destination des pré-ados et adolescents à partir de 10 ans. Ces jeux ont déjà été testé dans des centres sociaux.
Les jeux présentés sont :
- Kahoot
- Pixton
- Rakura
- Incredibox